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老班學員靜坐   http://www.youtube.com/watch?v=czbf8ZOTTSo

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八卦亮與珮華   http://www.youtube.com/watch?v=JaiF838xN18

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紀宓妏教練的九月孕照   http://www.youtube.com/watch?v=KQBOnqCiH84

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八卦亮與珮華   http://www.youtube.com/watch?v=H-mOpuzOOYs

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八卦亮亮   http://www.youtube.com/watch?v=B4I4f4PgDU0

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新班走掌   http://www.youtube.com/watch?v=dW2t8l4-Ngg

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八卦亮與珮華   http://www.youtube.com/watch?v=Y-AZrYzWvxI

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在2004年11月曾發表過小纏絲之鎖身銬(一),這次的台灣國術論壇2011年08月每月一招線上教學:「小纏絲之鎖身銬(二)

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台灣國術論壇2011年07月每月一招線上教學:「小纏絲捋捶」,討論區 Forum:http://wushu.net.tw/bbs/viewthread.php?tid=1026

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論語中有云:「多聞闕疑」,所謂盡信書不如無書,在學習前人的經驗時需要進行分析比較,最後所得到的方是自己的見解。本次導讀研究重點於「魚鱗步」及「無極夾馬式」部份,在研究步法時要注意步法的開始點、路徑、結束點及結構,常見擺、扣步、捆、鎖步、玉環步的作用比較,作個紀錄。

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這次針我對2005年逸文版格鬥八極拳之六大開一書作部份招式導讀,這是第85頁第十七招獅口擒臂吞塌。這本書的特色是詳述接手的位置,也就是「拍位」。拍位論出典:紀效新書-周世選本 短兵長用說第十二『…此當字,如曲中之拍位,妙不可言,故贊之曰:「我厄他傍前手直當,後直加拔,有神在中,學到此,一貫乎萬矣,千千萬萬第,俱有拍位。」』

格鬥八極拳之六大開引申:

在實戰對敵中,兩人雙手交纏的機會非常的多,諸家特重手法的武學者即針對此類手法而詳加研究,如南方少林拳的橋手,北方太極拳的推手,八卦的纏腕等,因此體悟出「拍位」的重要性,並稱之為「曲中之拍位,妙不可言」。
其意為每一個手法要有效施展時都必需事先刻意決定此次的手法將拍按於敵手的何處,才能更有效的誘導對手落入圈套中,以完成各招式的主要殺傷效果,此點很類似圍棋的手筋及詰棋。
此一拍按的位置便稱作「拍位」。它就好像歌曲中的節拍一般,是神韻的所在,是妙不可言的。
因此對敵殺戮時最要特別留心手法中攻防接手的位置,而非隨意接手。

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研究通常需要旁徵博引資料,此次導讀準備了對照資料,發現雖是同門但不同脈的解釋與動作還是差異,連字訣都有所差別,果然龍生九子各有不同,這讓我覺得為什麼有這樣的演進感到相當有興趣。每當對照影片又有新的發現…探究武學時,當場其他教練也有不同意見也啟迪我的眼界,研究時有所獲得也是一種喜悅。

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紀教練將老師大八極套路招式變化一系列講手照片連圖開始加上註解,這個是系列1,這招可欣賞雙方鬥智、聽勁如下所示,黑方一旦托住橘方下巴,則橘方只能讓人宰割而已。故黑方能從容移動左腳將橘方摔倒。老師也在台灣國術論壇對這個講手作了說明,我把網址列出如下:

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圓明武學自2004年9月以來每月都有一招線上教學,並提供論壇討論,這次我把每月一招的製作作了一些改變,主要是放在Youtube上,讓畫面可放大,可隨時暫停,色彩也改成單一色彩,再加上Youtube的互動功能,可重覆播放,提供建議、訂閱等,未來找個時間慢慢把舊的每月一招也更新吧^^

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紀教練將老師大八極套路招式變化一系列講手照片連圖開始加上註解,這個是系列1,這招可欣賞雙方鬥智、聽勁如下所示,黑方左手的小手臂能把橘方的右上架手,完全控制住,一方面能消上架力,二方面能橘方右手完全削回頸部,而無法動彈,老師也在台灣國術論壇對這個講手作了說明,我把網址列出如下:

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紀教練將老師大八極套路招式變化一系列講手照片連圖開始加上註解,這個是系列2,這招可欣賞雙方鬥智、聽勁如下所示,因為這個意念之故,能在上帖中將橘方「托起內旋」整個人彈飛起來,而在本招中能把橘方的體勢向上引,令其重心上浮,無法下救。老師也在台灣國術論壇對這個講手作了說明,我把網址列出如下:

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紀教練將老師大八極套路招式變化一系列講手照片連圖開始加上註解,這個是系列1,這招可欣賞雙方鬥智、聽勁如下所示,「聽勁」是始終貫徹在全程對打過程中,

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劉敬儒第268頁「我立右步,以右手擊彼,彼立左步,以左手往裏向外格我手,上右步以右手擊我中門,我即將右手漏回,提右步以右手刁彼右手,上左步以左手上「連環手」,走彼外門或用「藏花」,「外磨盤」等手。」

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我立右步,以右手從外門擊彼面, 彼立左步,以左手向外格,我從外向裏漏,即裏底漏。此手可變裏磨盤。」手法加頂心肘在此處是超好用的,最後接一個大履,人仰馬翻,其樂無窮。

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石正人教練的左手雖然採住了老師的破刀手手肘部份,但無法有效控制老師的攻勢,其因在於老師下蹲了,所以兩人間的角度改變,我的左手才能順利的穿入石正人教練的左採手之下方,深入其腋下,控制其身體的重心 ,進而摔倒之。

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